رتبه بندی معلمان

رتبه بندی معلمان

رویداد۲۴ پس از یک دهه وقفه و انتظار، قرار است قانون طرح رتبه بندی معلمان اجرایی شود؛ خبری که برای معلمان که سال‌ها در انتظار آن بودند به دلیلی برای ادامه اعتراضات تبدیل شده است. معلمان می‌گویند آنچه قانون در نظر گرفته است و آنچه که قرار است اجرایی شود تفاوت بسیار زیادی با یکدیگر دارند.

طرح رتبه‌بندی معلمان که در اسناد بالادستی همچون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (ابلاغی رهبری)، نقشه جامع علمی کشور و برنامه ششم توسعه، بر آن تأکید شده است، بعد از گذشت نزدیک به یک دهه معطلی در حالی به تصویب رسید که معلمان و فرهنگیان کشور هیچ رضایت و دل خوشی از آن ندارند.

بر اساس اسناد بالادستی افزایش حقوق معلمان، برای تصویب رتبه‌بندی باید بر اساس هم‌ترازی حداقل ۸۰ درصد حقوق اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های دولتی باشد، اما براساس آنچه که نمایندگان تصمیم گیری کرده‌اند و طبق سخنان قالیباف و رئیس کمیسیون آموزش در هماهنگی با رئیس سازمان برنامه و بودجه، رقم بودجه در نظر گرفته شده بسیار کمتر از آن چیزی است که باید باشد.

جزئیات برنامه مجلس برای طرح رتبه بندی معلمان

نایب رئیس مجلس از پیش بینی اعتبار ۲۵ هزار میلیارد تومانی برای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان خبر داد و اعلام کرد که۷۳۳ هزار نفر از فرهنگیان مشمول لایحه رتبه بندی معلمان می‌شوند. پیش از این کمیسیون آموزش مجلس اعلام کرده بود که برای این طرح بودجه‌ای بین ۴۵ الی ۵۰ هزار میلیارد تومانی نیاز است، ولی با توجه به کسری بودجه ۴۰۰ هزار میلیارد تومانی، ممکن است که رقم اجرای این موضوع کمتر شده و یا مدت زمان اجرای آن در سال جاری محدودتر شود.

پیشتر محمدحسن آصفری نماینده مردم اراک گفته بود ۵۰ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرایی کردن رتبه‌بندی معلمان کشور هدف‌گذاری شده و قرار است که ۲۵ هزار میلیارد تومان آن نیمه دوم امسال برای تحقق این راهبرد مهم تخصیص شود، اما بعد از آن محمدباقر قالیباف رئیس مجلس اعلام کرد که ظرفیت دولت برای رتبه بندی معلمان ۲۵ هزار میلیارد تومان است و این لایحه به شکل قانونی پیگیری می‌شود.

اوایل آذرماه لایحه بارگذاری شده توسط کمیسیون آموزش جهت بررسی و تصویب در هفته جاری، نشان‌دهنده رقم ۱۲/۵ هزار میلیارد تومان برای شش ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و رقم ۲۵ هزار میلیارد تومان برای سال ۱۴۰۱ با توجه و منوط به تأمین بودجه است. این یعنی ۱۲و نیم هزار میلیارد تومان اگر برای ۶ ماه تقسیم بر حدود ۸۰۰ هزار معلم شود، رقم بسیار ناچیزی خواهد شد که کفاف معیشت فرهنگیان را نخواهد داد. حال آنکه در لایحه بودجه برای بسیاری از نهاد‌های خاص بودجه‌های نجومی تعریف شده است؛ مثلا برای صداوسیما بیش از پنجاه درصد افزایش بودجه وجود داشته است.

رییس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی هم اعلام کرد که بر اساس طرح رتبه بندی که اجرای آن از ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ خواهد بود، پایین‌ترین و حداقل دریافتی معلمان بر اساس طرح رتبه بندی مبلغ ۸ میلیون و ۲۰ هزار تومان خواهد بود.

براساس طرح رتبه بندی معلمان ۳۰ درصد فرهنگیان یعنی ۲۲۵ هزار نفر در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرند. همه فرهنگیان با رتبه‌های مقدماتی، ارشد و خبره در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرند. میزان افزایش رتبه آموزشیار معلم ۱۰ درصد بود که کف حقوق از ۶۷۰۰ کمتر نخواهد بود.

بنابر اصلاحیه جدید لایحه رتبه بندی معلمان، فرهنگیان با حداقل ۸۰ درصد رتبه مربی پایه ۱ دانشگاه تهران همتراز می‌شوند. به عبارتی حداقل دریافتی معلمان ۶ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان خواهد شد.

در این میان حقوق کنونی هر معلم با توجه به اینکه در کدامیک از رتبه‌های پنجگانه جدید قرار بگیرد، در درصد‌های مربوطه ضرب شده و مبلغ مورد نظر به حقوق فرد اضافه خواهد شد. بر اساس رتبه بندی فرهنگیان اگر پس از ضرب درصد موردنظر در حقوق، مجموع حقوق قبلی و افزایش ناشی از رتبه‌بندی از ۶ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان کمتر باشد، ما به التفاوت آن تا این مبلغ تحت عنوان تفاوت تطبیق به حقوق آن‌ها اضافه شده و حقوق فرد همان ۶ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان خواهد شد.

در حالی که که فرهنگیانی که ذیل قانون رتبه‌بندی قرار می‌گیرند حدود ۷۵۰ هزار نفر خواهند بود و با انجام محاسباتی ساده می‌توان فهمید که میانگین افزایش حقوق حدود ۲ الی ۳ میلیون تومانی برای معلمانی که هم اکنون دریافتی‌شان از حداقل ۳ تا حداکثر ۸ میلیون تومان است، با «همترازی حداقل ۸۰ درصد حقوق اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها» که در اسناد بالادستی بر آن تأکید شده است، مطابقتی ندارد!

طرح رتبه بندی معلمان چیست؟

یکی از جمله مسائل بحث برانگیز در حوزه آموزش و پرورش کشور مسئله رتبه بندی معلمان است طرحی که طرفداران و منتقدان جدی خود را به همراه دارد.

هدف از قانون رتبه‌بندی معلمان کاهش تفاوت حقوق معلمان با سایر کارمندان دولت است، از سوی دیگر ارتقای توانمندی‌های معلمان در مدارس نیز از دیگر اهداف اصلی این سند به حساب می‌آید. با این حال اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان برای مسئولان آموزش و پرورش چندان آسان هم نبود؛ رتبه‌بندی بر اساس اعلام مسئولان وزارت آموزش و پرورش فرآیندی است که منجر به ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش می‌شود و هدف مستقیم آن افزایش حقوق نیست، اما منجر به افزایش حقوق هم می‌شود، صلاحیت‌های عمومی شامل شخصیت افراد، تخصصی شامل دانش و توانمندی‌های آموزشی و پرورشی و حرفه‌ای شامل مجموعه‌ای از شایستگی‌ها، توانمندی‌ها و مهارت‌هایی است که معلم حین کار به دست آورده و خود را ارتقا می‌دهد و کاملاً مرتبط با شغل معلمی است.

پس از ارزیابی معلمان در نظام سنجش صلاحیت، برای آن‌ها گواهینامه صادر می‌شود و البته هرچندسال یک بار به روز خواهد شد، این گواهینامه معلمان را در امتیاز‌های رتبه‌بندی طبقه‌بندی می‌کند و در ادامه مزایایی همچون کسب پست‌های مدیریتی، شرکت در آزمون‌هایی مانند خارج از کشور یا حضور در گروه‌های آموزشی را برای آن‌ها به همراه دارد. برای سنجش صلاحیت‌های معلمان هیات‌های ممیزه مرکزی، هیأت‌های ممیزه استانی و کارگروه شهرستانی و مناطق پیش‌بینی شده که ترکیب اعضای آن‌ها در قالب آیین‌نامه‌ای توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد و ارزیابی به این نحو است که ابتدا فرد در سطح شهرستان و منطقه خود مورد ارزیابی اولیه قرار می‌گیرد و در ادامه پس از تأیید در سطح استان برای بررسی به سطح کشوری ارجاع داده خواهد شد.

اعتصاب سراسری معلمان و صدایی که شنیده نمی‌شود

معلمان در سراسر ایران طی چند هفته اخیر این بار در اعتراض به عدم اجرای کامل طرح رتبه بندی معلمان و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، در مدارس و جلوی در ادارات آموزش و پرورش استان‌ها، تحصن کردند؛ کلاس‌های درس حضوری و آنلاین را تعطیل کردند و خواستار تخصیص بودجه و اجرای طرح رتبه بندی بر اساس سند مشخص شده آن در قانون هستند.

اعتراض سراسری معلمان در بیش از ۴۰ شهر ایران برگزار شد و کماکان ادامه دارد. استان‌های تهران، کرمان، همدان، خوزستان، فارس، کردستان، کهگیلویه و بویراحمد، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، البرز، قزوین آذربایجان غربی اصفهان و گیلان این اعتراضات ادامه دارد.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در فراخوان این تجمع اعلام کرده بود که بودجه تعیین‌شده برای لایحه رتبه‌بندی معلمان کافی نیست و دولت و مجلس قصد دارند آن را «سرهم بندی» کنند.

دولت و مجلس تاکنون به این مطالبه قانونی معلمان واکنش قابل توجهی نداشتند و همین امر منجر به آن شده است که معلمان برای شنیده شدن صدایشان همچنان به اعتراضات ادامه دهند. اگرچه اعتراض معلمان، اعتراضی صنفی و در واکنش به سیاست‌های نادرست آموزشی در ایران است که پیامد‌های آن تمام ارکان جامعه را در برمی‌گیرد، اما تا کنون واکنش به این اعتراض، بخورد قهری بوده است؛ چنانچه تا این لحظه رسول بداقی بازرس کانون صنفی معلمان بازداشت شده است. پیش از این نیز محمد حبیبی و عزیز قاسم‌زاده، غلامرضا غلامی، مهدی فتحی و ... بازداشت شده بودند.

نماینده مردم اهواز نسبت به تعویق اجرای طرح رتبه بندی معلمان به دولت اعتراض کرد و خواستار هر چه سریع تر این طرح شد.
کد خبر: ۳۱۰۶۲۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۳

ایسنا نوشت: وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تلاش بر این است که نظام رتبه‌بندی زودتر اجرایی شود، از فرهنگیان بخاطر تاخیر در اجرای این طرح، عذرخواهی و تاکید کرد که معلمان با علم، مباحث رتبه‌بندی را دنبال کنند و به مطالب فضای مجازی اکتفا نکنند.
کد خبر: ۳۱۰۵۶۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۲

نماینده مردم اهواز در مجلس خواستار اجرای قانون رتبه بندی معلمان و احقاق حقوق بازنشستگان بعد از ابطال مصوبه دولت در هیات تطبیق مصوبات شد.
کد خبر: ۳۱۰۴۸۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۱

نماینده مردم بجنورد در مجلس با بیان اینکه مدافعان سند ۲۰۳۰ در سازمان برنامه و بودجه مانع اجرای قانون رتبه بندی معلمان می‌شوند، گفت: همسان سازی حقوق بازنشستگان نیز به دلیل ممانعت افرادی در صندوق بازنشستگی کشور اجرا نمی‌شود.
کد خبر: ۳۱۰۱۹۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۹

فارس نوشت: سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: احکام اعضای هیأت‌های ممیزی رتبه‌بندی معلمان صادر شده است و جلسات مقدماتی هیأت‌های ممیزی در استان‌ها و مناطق در حال برگزاری است.
کد خبر: ۳۱۰۱۵۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۹

نماینده مجلس یازدهم، در پاسخ به اینکه آیا رانت دولتی برای پایین نگه‌داشتن مدارس ‌دولتی و به‌ دنبال آن رشد غیر‌دولتی‌ها وجود دارد پاسخ داد: ماموریت دولت، رسیدگی و کمک به توسعه مدارس دولتی است که به آن‌ها نیز توجهی نمی‌شود. این در حالی است که، غیر دولتی‌ها نیز از نظر دولت پنهان مانده‌اند.
کد خبر: ۳۰۹۸۵۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۵

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: بحث «آزمون برای ارتقاء از یک رشته یا از یک پایه به پایه دیگر»، این‌ها جزو مواردی است که دولت نمی‌تواند آن را وضع کند، اگر بنا بود این کار انجام شود باید یک جایی در قانون می‌آمد. ما در قانون شاخص تعیین کردیم و به ترتیب اولویت، آن شاخص‌ها باید رعایت شود.
کد خبر: ۳۰۹۶۸۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۴

طرح رتبه بندی معلمین به تصویب هیئت دولت رسیده و وزارت آموزش و پرورش از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ ملزم به اجرایی کردن آن شده است.
کد خبر: ۳۰۹۵۴۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۲

عضو کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان توضیحاتی درباره آخرین وضعیت اجرای رتبه‌بندی معلمان پرداخت، گفت: اگر رتبه‌بندی معلمان جنبه اجرایی پیدا کند کف حقوق آنان به ۸ میلیون تومان خواهد رسید.
کد خبر: ۳۰۹۴۸۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۱

سخنگوی دولت از تصویب کلیات طرح "رتبه‌بندی معلمان" جلسه امروز هیات دولت خبر داد و گفت: همچنین در جلسه امروز مصوب شد که ساعات کار ادارات در سراسر کشور تغییر یابد.
کد خبر: ۳۰۹۱۹۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۸

یک کارشناس آموزش و پرورش ضمن یادآوری این موضوع که رتبه‌بندی معلمان حدود ۱۰ سال در پیچ‌وخم‌های اداری و قانونی جامانده و تا کنون به جمع‌بندی نهایی برای اعمال در احکام حقوقی معلمان نرسیده است، به بررسی نظام حقوقی معلمان در آلمان که کشوری با میزان جمعیتی  تقریبا مشابه ایران است پرداخت.
کد خبر: ۳۰۹۱۸۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۸

بر اساس آخرین رتبه بندی معلمان رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس در توییتی نوشت: حوصله من هم سر رفت! چرا رتبه بندی معلمان اجرایی نمی شوند.
کد خبر: ۳۰۹۱۱۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۷

عضو کمیسیون آموزش از اجرایی شدن قانون رتبه‌بندی معلمان تا پایان خرداد ماه خبر داد.
کد خبر: ۳۰۹۰۱۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۶

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: دولت تا ۲۳ خرداد ۱۴۰۱ مهلت دارد که آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان را تصویب کند و وزارت آموزش و پرورش به جد پیگیر است تا این آیین‌نامه در مهلت قانونی و طبق مواد و چارچوبی که قانون تعیین کرده است، تنظیم و ابلاغ شود.
کد خبر: ۳۰۸۹۴۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۶

دبیر شورای هماهنگی تشکل‌های انقلابی فرهنگیان گفت: شنیده می‌شود که برخی دستگاه‌ها مانند سازمان امور استخدامی و سازمان مدیریت در آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان ورود پیدا کردند و قصد دارند موضوعاتی مانند برگزاری آزمون از معلمان و تشکیل کانون‌های ارزیابی را در این آیین‌نامه اضافه کنند.
کد خبر: ۳۰۸۷۰۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۳

علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: رتبه بندی باید بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی اجرایی شود.
کد خبر: ۳۰۸۶۳۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۲

وزیر آموزش و پرورش گفت: آیین نامه رتبه بندی معلمان برای بررسی تا هفته‌ آینده در اختیار دولت قرار می گیرد تا دغدغه‌های این قشر زحمتکش برطرف شود.
کد خبر: ۳۰۸۴۰۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۹

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: معیشت معلمان موضوع بسیار مهمی است و ابتدا باید کارهایی در جهت همطرازی حقوق معلمان با کارمندان دولت انجام شود و بعد رتبه‌بندی باشد.
کد خبر: ۳۰۸۳۹۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۹

رئیس مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: با پایان زمان قانونی دولت برای ابلاغ آئین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان از شهریور ۱۴۰۰ اجرایی می شود.
کد خبر: ۳۰۷۹۴۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۴

نماینده مردم علی آباد در مجلس از رویه سازمان برنامه و بودجه برای تدوین آئین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان انتقاد کرد.
کد خبر: ۳۰۷۶۶۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۱

آخرین اخبار
پربازدید ها