جریان نخبهپروری تعطیل نمیشود
رویداد۲۴-رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با تاکید بر اینکه سمپاد به هیچ عنوان تعطیلی پذیر نبوده و قرار نیست افرادی که استعداد ویژه دارند را دست کم بگیریم گفت: : اگر نرم ورود به این مدارس را رعایت کرده بودیم و از هر 100 نفر، دو نفر وارد سمپاد میشدند شاید اکنون دوره اول متوسطه هم سر جایش بود. متاسفانه با نگاه پیشگیرانه در سمپاد حرکت نکردیم.فاطمه مهاجرانی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع تغییرات نظام آموزشی در چشم انداز سند تحول به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با اشاره به تصویب طرح حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد و سایر مدارس خاص گفت: جریان نخبه پروری در ایران به هیچ عنوان نه به این آزمون ارتباط دارد و نه قرار است خدشهای به آن وارد شود. بنیاد نخبگان امر شناسایی را به آموزش و پرورش محول کرده است.
وی با اشاره به اینکه نباید از انسان هایی که دوستشان دارید بت بسازید زیرا اگر فرو بریزند بی خدا خواهید بود گفت: از تصمیمات نیز نباید بت ساخت، در جامعه ما این تصمیمات و بت سازیها مقداری غلیظ است در حالی که هر تصمیمی نقاط قوت و ضعفی دارد. این تصمیم نه بهترین تصمیم است و نه بدترین تصمیمی که آموزش و پرورش تا کنون گرفته است.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان ادامه داد: این تصمیم را شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسانده و قطعا جلسات و بررسی های کارشناسی درباره آن صورت گرفته و قطعا عدهای با آن مخالف بودند اما وقتی مصوبه به تایید رئیس جمهور رسید به مثابه قانون و برای ما لازم الاجراست.
مهاجرانی با تاکید بر اینکه سمپاد به هیچ عنوان تعطیلی پذیر نیست و وزیرآموزش و پرورش هم تصریح کرده سمپاد در دوره دوم متوسطه حتما با کیفیت پیش میرود و قرار نیست افرادی که استعداد ویژه دارند را دست کم بگیریم گفت: استعداد، استحقاق میآورد و نمیتوان حق آنها را نادیده گرفت. اگر فردی آی کیو 140 دارد نباید حق آموزش متفاوت را از او بگیریم. در سند تحول هم تفکیک حداقلی آمده است.
وی ادامه داد: اگر نرم ورود به این مدارس را رعایت کرده بودیم و از هر 100 نفر، دو نفر وارد سمپاد میشدند شاید اکنون دوره اول متوسطه هم سر جایش بود. متاسفانه با نگاه پیشگیرانه در سمپاد حرکت نکردیم.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه نخبه پروری در ایران پدری محکم ومهربان به نام مقام معظم رهبری دارد گفت: انتقاداتی به بنده درباره عدم اظهار نظر در این چند روزه وارد شد در حالی که وزیر دراین باره صحبت کرده بودند و نیازی به اعلام نظرم در این باره نبود.
مهاجرانی تاکید کرد: اکنون موضع، موضع سمپاد نیست بلکه موضع آزمون است. باید بررسی کرد چرا این آزمون اینقدر داوطلب دارد؟ چه اتفاقی افتاده است؟
وی با بیان اینکه اگر بگوییم دانش آموزان سمپادی تک بعدی تربیت می شوند در حقشان جفا کرده ایم گفت: ما حتی در مناطق عشایری هم سمپاد داریم و دررشته علوم انسانی هم پذیرش داریم. مدارس سمپاد تربیت در ساحتهای چندگانه را محقق می کنند. بچه های سمپاد ارزش های این کشورند، جلوی جفا به این ها را بگیرید.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با اعلام اینکه در حال برنامه ریزی برای ورود به حیطه فنی و حرفه ای و مهارتی هستیم تصریح کرد: مساوات با عدالت متفاوت است ما میخواهیم عدالت آموزشی داشته باشیم.
مهاجرانی ادامه داد: متاسفانه روی یکی دو گونه از هوش در سنجش ها تاکید میشود اما هیچ جا نگفته ام که آزمون استاندارد نیست.
وی با بیان اینکه امسال هم با روال قبل در دوره دوم متوسطه جلو می رویم اظهار کرد: قطعا برای دوره دوم برنامه هایی داریم.تعطیلی دوره اول سمپاد برای بنده خوشایند نبود و تلاش هم کردم اما شورای عالی آموزش و پرورش به این مصوبه رای داد و معنای ان این است که نتوانستیم رایی بر رد آن بگیریم. یقینا باید به دنبال راههای جایگزین باشیم. طرح شهاب را باید جدیت بیشتری دنبال کنیم و استعدادهای متنوع را بهتر بشناسیم.
مهاجرانی افزود: تلاش می کنیم از موقعیت روبرو به عنوان فرصت استفاده، ساختار مجموعه را تقویت و کیفیت بخشی و قوت بخشیدن به طرح شهاب و المپیاد ها را به شدت دنبال کنیم.
همچنین میرحمایت میرزاده در برنامه تلویزیونی پرسشگر با اشاره به تصویب طرح حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد و سایر مدارس خاص گفت: تصمیمی که شورای عالی گرفته در راستای هماهنگی های قبلی در کمیسیون آموزش با وزارت علوم و آموزش و پرورش راجع به کنکور و مدارس خاص بوده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به مصوبه ممنوعیت برگزاری آزمون ورودی تیزهوشان و احتمال سوق یافتن به سمت مدارس خاص غیردولتی گفت: قطعا نه مجلس و نه دولت اجازه نمیدهد منافع سوء افرادی در این مسیر تامین شود و مدارس غیردولتی هم کنترل میشوند.
وی افزود: از طریق مجلس هم از این تصمیم خوب و بموقع حمایت می کنیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره مخالفت برخی نمایندگان با این مصوبه اظهار کرد: نمایندگان آزادند که درباره مسائل کشور اظهار نظر کنند اما اینکه مجلس بخواهد ورود کند به نظر میرسد با توجه به جایگاه قانونی شورای عالی آموزش و پرورش ضرورتی احساس نمی شود.
میرزاده افزود: این اتفاق دقیقا در راستای اجرای سند تحول بنیادین و دغدغه های رهبری از سال 90 برای اجرای سند تحول است.
وی با بیان اینکه این مصوبه بیش از همه به نفع سمپاد و دانش آموزانی است که در این مدارس درس میخوانند عنوان کرد: گاهی پزشک دارویی مینویسد که ممکن است تلخ باشد اما شفا میدهد. در شورای عالی نیز با استناد به اسناد بالادستی تصمیم گرفته شده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه دانش آموزان در مدارس سمپاد غرق دروس خاصی می شوند و ذاتا ادبیات و هنر در مدارس سمپاد کمرنگ است عنوان کرد: این در حالی است که باید مهارت های زندگی را بیاموزند. البته موارد استثنا وجود دارد.
وی افزود: دانش آموزان زیادی در روستاها هستند که چون مدرسه تیزهوشان در آنجا نیست حقشان تضییع میشود.چه کسی گفته فقط تیزهوش در ریاضی و علوم داریم؟ چرا مرکز سمپاد وارد رشته های مهارتی و علوم انسانی نشده است؟
میرزاده با بیان اینکه همه دانش آموزان از جمله تیزهوشان فرزندان ما هستند گفت: اینها باید داخل جامعه در میان دانش آموزان دیگر باشند و از اینها که بهره هوشی بالا دارند استفاده شود. ما شهر جداگانه تیزهوشان نداریم و جامعه جداگانه ای نیز نداریم و آنها هم باید در میان مردم زندگی کنند.
وی افزود: قطعا نه مجلس و نه دولت اجازه نمیدهد منافع سوء افرادی در این مسیر تامین شود و مدارس غیردولتی هم کنترل میشوند.
