شوراهای آموزش و پرورش خط مقدم حل مسائل آموزش کشور هستند

رویداد۲۴|  به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، خرم مدیر کل دفتر امور شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش، در نهمین جلسه شورای آموزش و پرورش و سومین جلسه شورای پشتیبانی سواد آموزی استان زنجان، با تأکید بر جایگاه راهبردی شوراها گفت: شورای آموزش و پرورش، نهادی تشریفاتی نیست بلکه مجموعه‌ای هدفمند برای رفع موانع، هم‌افزایی دستگاه‌ها و اقدام عملی در مسیر توسعه تعلیم و تربیت است و باید با نگاه جهادی و مسئولانه عمل کند.

وی با اشاره به تاریخچه تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، افزود: با توجه به مشکلات انباشته آموزش و پرورش در حوزه فضاهای آموزشی، تراکم کلاس‌ها و نیازهای زیرساختی، مجلس شورای اسلامی در سال ۱۳۷۲ تصمیم به تشکیل شورای آموزش و پرورش گرفت و آیین‌نامه اجرایی آن از سال ۱۳۷۶ اجرایی شد و از آن زمان استانداری‌ها به‌عنوان رکن اصلی، نقش مؤثری در پیشبرد اهداف شوراها ایفا کرده‌اند.

خرم با بیان اینکه در دولت چهاردهم توجه ویژه‌ای به شوراهای آموزش و پرورش صورت گرفته است، تصریح کرد: امروز آموزش و پرورش در صدر اولویت‌های دولت قرار دارد و برگزاری مستمر جلسات شوراها در استان‌ها، نشان‌دهنده عزم جدی دولت و شخص رئیس‌جمهور برای پیگیری مسائل آموزش و پرورش به‌صورت میدانی و نتیجه‌محور است.

مدیر کل دفتر امور شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اصلاح و به‌روزرسانی آیین‌نامه‌های شوراها در سال ۱۴۰۳ اظهار کرد: اصلاح چندباره آیین‌نامه‌ها طی سال جاری، گویای اهتمام دولت به تقویت جایگاه شوراها، شفاف‌سازی منابع و افزایش اثربخشی تصمیمات در حوزه توسعه فضاهای آموزشی است.

 وی یکی از ظرفیت‌های مهم شوراهای آموزش و پرورش را منابع مالی پیش‌بینی‌شده در قانون بودجه دانست و گفت: بر اساس مصوبات قانونی، معادل یک درصد از درآمد شرکت‌ها و سود خالص بانک‌ها و مؤسسات انتفاعی دولتی در قالب ردیف‌های بودجه‌ای برای توسعه فضاهای آموزشی پیش‌بینی شده است که با پیگیری شوراها، این ظرفیت می‌تواند نقش مهمی در جبران کمبودهای زیرساختی ایفا کند.

 خرم همچنین بر ضرورت همکاری جدی شهرداری‌ها در اجرای قوانین مرتبط با آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: ارائه تفریغ بودجه شهرداری‌ها، تخصیص سهم قانونی آموزش و پرورش از درآمدها، تأمین زمین و فضاهای آموزشی در طرح‌های توسعه شهری و شهرهای جدید از جمله تکالیفی است که باید با همکاری شوراها به‌طور جدی دنبال شود.

 وی در پایان با تقدیر از عملکرد شورای آموزش و پرورش استان زنجان گفت: تحقق بیش از ۹۰ درصد مصوبات شورا در سال ۱۴۰۳ نشان‌دهنده اهتمام مدیران استانی و اعضای شورا به آموزش و پرورش است و انتظار می‌رود این مسیر با قوت در سال ۱۴۰۴ نیز ادامه یابد تا شاهد ارتقای کمی و کیفی فضاهای آموزشی و تربیتی در استان باشیم.